RUTINA DIARIA

RUTINA DIARIA 1. SALUDO 2. HOW ARE YOU TODAY? 3. EMOTICANTOS 4. ORACIÓN 5. ACTIVIDAD 1: LAS NORMAS 6. ACTIVIDAD 2: 7. DESCANSO 8. EJERCICIO DEL SILENCIO 9. ACTIVIDAD 3: 10. ACTIVIDAD 4:

TEMAS TERCER PERIODO

TEMAS TERCER PERIODO. Los siguientes son los temas que se van a trabajar durante el tercer periodo, por favor léalos muy bien y repase en casa con su hijo de manera tranquila, sin tensiones, regaños o gritos. Recuerde que la mejor manera es a través del diálogo, el juego y el trato amoroso y paciente. Es importante repasar todos los días en casa lleven o no lleven tareas por lo menos 20 minutos diarios. • Contar los números en orden mínimo hasta el 100. • Reconocer los números mínimo hasta el 30. • Escribir su nombre completo sin muestra. • Escribir espontáneamente, es decir, como el niño crea que se escribe. Es importante corregir al niño escribiendo de manera adecuada junto a la palabra que él escribió, para que compare cuantas letras hizo bien, cuales le faltaron, cuales no eran de esa palabra…Ejemplo: Se le pide al niño que escriba Pelota y él escribe eoa. Usted padre de familia debe escribirle la palabra correcta sin borrarle la que él hizo para que el niño observe que le faltó y continuar motivándolo hasta adquirir la lectura y escritura convencional. • Identificar en las palabras los sonidos iniciales y finales. Ejemplo: Sol (el sonido inicial es “s”) mariposa (el sonido final es “a”). • Noción Ayer, hoy, mañana. • El día y la noche. • Reconocer los números que están antes y después. Ejemplo: 1-2-3-4-5-6-7 el número que sigue es 8. El número que está antes del 10 es 9. Escribe el número que va antes y después: _____ 15______ _____ 6______ ______23______. • Nociones sencillas de suma y de resta (cuantificadores). • Las plantas, fenómenos naturales y cuidado del medio ambiente. • Reconoce los animales salvajes y los domésticos. • Nombrar los días de la semana y meses del año. • Realizar muchas actividades para desarrollar la motricidad fina: colorear, rasgar, recortar, punzar, amasar, decorar, abrochar, ensartar, vestirse y desvestirse solo, amarrarse los zapatos… • Realizar muchas actividades para desarrollar la motricidad gruesa: caminar, trotar, saltar con uno y ambos pies, patear el balón, lanzar y recibir el balón, caminar en línea recta, coordinar movimientos de baile con ritmo. • Reconocer el lado derecho y el lado izquierdo tanto en su cuerpo como en el espacio. • Nombrar en inglés algunos colores, números, animales, útiles escolares, objetos de la casa, frutas y profesiones. NOTA: El trabajo más importante debe ser el educar y formar al ser humano, sensible ante los problemas de los demás, capaz de resolver sus dificultades sin pelear, con buen trato y buena educación, pensando en tratar al otro como a él le gusta que lo traten. Recuerden fomentar los valores y educar con el ejemplo, esto se hace con el diario vivir.

TEMAS PRIMER PERIODO

TEMAS PARA TRABAJAR EN EL PRIMER PERIODO. Padres de familia cada periodo se les enviará los temas a trabajar, es importante que lo tengan presente para que en casa fortalezcan la comprensión de lo que su hijo debe estar en capacidad de hacer y así evitar vacíos y falta de interés o poca comprensión. Su ayuda es Fundamental. • PROYECTOS: - BIENVENIDOS A LA ESCUELA - CONOZCO, CUIDO Y RESPETO MI CUERPO – MI MUNDO LLENO DE EMOCIONES. • Dibujos libres y dirigidos. • Saber hacer figuras y formas como: sol, nube, casa, árbol, el cuerpo humano… • Hábitos adecuados de orden, aseo, alimentación y presentación personal. • Escucha, atiende y sigue instrucciones. • Realiza trazos siguiendo la muestra. • Reconoce los colores primarios y secundarios (amarillo, azul, rojo, verde, morado, naranjado…) también en inglés (yellow, blue, red, green, purple, orange…) • Nociones arriba-abajo, cerca-lejos, dentro-fuera, grande-pequeño… • Cuenta los números en orden en la secuencia del “0 al 30”. • Describe las partes de su cuerpo y para qué sirven. • Hace lecturas de imágenes. • Actividades diarias como: Peinarse, cepillarse, comer, vestirse y desvestirse solo. • Reconoce las partes del computador. • Las maravillas de Dios y del hombre. • Valores como: La escucha, el amor, la responsabilidad, el respeto… • Autoestima, autoimagen y autocuidado. • Respeta y trata con amabilidad todo lo que le rodea. • Respeta y acata las normas de la Institución. Recuerden repasar en casa todos los días con sus hijos, es importante crear el hábito de estudiar lleven o no lleven tareas, pues practicando es como vamos aprendiendo. Realice actividades para favorecer la motricidad fina en sus hijos como: rasgado, coloreado, amasado, pintura con vinilo, recortado, decorado; y de motricidad gruesa como: saltar en uno y ambos pies, saltar cuerda, rebotar el balón, recibir y lanzar el balón, caminar en línea recta y curva, correr, bailar. Es importante que cuando se le hable al niño él mire a la persona a los ojos, fortalezca el manejo de la norma y la autoridad que son importantes para una mejor convivencia. Si no comprende alguno de los temas por favor pregúnteme para explicárselo, pues si usted no lo tiene claro ¿Cómo se lo va a explicar a su hijo? EDUCAR UNA TAREA DE TODOS. Muchas gracias por su atención y colaboración. LEER Y FIRMAR: ________________________________________________________________

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